DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso brinda una serie de criterios y orientaciones para abordar la experiencia de convivencia al interior de la escuela y el aula.



OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso los participantes contarán con elementos  teóricos y prácticos para entender los diversos aspectos que intervienen en el clima del aula,  y diseñar estrategias para mejorar la convivencia en este espacio.


CONTENIDOS 

·         Primera Unidad: Entendiendo el clima del aula.

·         Segunda Unidad: Conductas disruptivas

·         Tercera Unidad: Convivencia y violencia escolar: bullying

·         Cuarta Unidad: El docente como gestor del clima del aula

  • ·         Quinta Unidad: Estrategias para diagnosticar y mejorar la convivencia en el aula

  • PONENTE
  • Carlos Montemayor