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Cursos disponibles

DESCRIPCIÓN DEL CURSO 

Este curso nos orienta sobre los criterios y orientaciones que tener en cuenta en la catequesis juvenil, asumiéndola de manera amplia, desarrollando diversas dimensiones y contando con itinerarios para cada una de ellas. Supone también cómo desde la pedagogía juvenil, y los desafíos del contexto sociocultural que envuelve a los jóvenes reflexionar sobre los desafíos para la evangelización juvenil, desde la confirmación hacia la vida de comunidad cristiana.     

Bienvenidos a la Biblioteca...

DESCRIPCIÓN DEL CURSO:
Este curso brinda una serie de herramientas orientadas a facilitar el trabajo educativo y evangelizador de la pastoral juvenil en los diversos espacios, la escuela, parroquia, movimiento, etc.

CONTENIDOS
  1. Criterios para las dinámicas y estrategias en la tarea pastoral y educativa
  2. Dinámicas de diversas orientaciones
PONENTE

Beliza Ayala

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso pretende que los participantes conozcan las características básicas de las Redes Sociales más usadas, indagar las múltiples posibilidades que brindan los sistemas de publicación y comunicación on line, como redes y comunidades virtuales, en la perspectiva de su uso educativo.

CONTENIDOS
  1. Telemática1 y nuevos medios.
  2. Redes sociales y comunidades virtuales.
  3. Nuevas formas de comunicación en entornos virtuales.
  4. El entorno y el mensaje.
  5. Herramientas para participar en redes y crear nuestras propias redes.
  6. Crear Comunidad. Bondades y peligros.
  7. Las redes locales sobre las redes globales.
  8. Experimentación permanente, estadísticas y pruebas piloto


PONENTE

Rosa Ramón




DESCRIPCION DEL CURSO

Es una exigencia para quienes animan y acompañan la vida de los jóvenes fortalecer las capacidades para hacer que ese tránsito por la experiencia grupal sea realmente significativo y marque sus vidas con ese espíritu de la vida comunitaria. Y en ese sentido la especialización en la animación y acompañamiento adecuado cobra mucha importancia. Así será necesaria una perspectiva multidisciplinar que ayude a conocer mejor la teoría de grupo, la pedagogía y metodología, como la planificación formativa y las estrategias para animar.  

 

CONTENIDOS 

1. El grupo juvenil en la experiencia comunitaria.

2. Diversas teorías sobre la experiencia grupal.

3. Los Procesos de Educación en la Fe

4. Los métodos en el acompañamiento formativo

5. Los itinerarios formativos para acompañar el grupo juvenil.

6. Estrategias y técnicas para la animación grupal.


TUTOR

Beliza Ayala C.


DESCRIPCIÓN DE CURSO

Este curso se orienta a abordar la temática de la afectividad y sexualidad de las y los jóvenes desde el punto de vista del acompañamiento pastoral. Analiza desde el contexto cultural actual y orienta desde la perspectiva evangelizadora los criterios para el acompañamiento en estas dimensiones del proyecto de vida de los y los/las jóvenes.


CONTENIDOS

1. Desafíos a la atención de la afectividad y sexualidad de los jóvenes.

2. Adolescencia y juventud como etapa de vida   

3. La afectividad y sexualidad en la vida de los jóvenes

4. Criterios y orientaciones para el acompañamiento

5. Estrategias para el acompañamiento personal a los jóvenes.

 

TUTOR:

Claudia Senz H.


DESCRIPCION DEL CURSO

Este curso brinda elementos claves para la comprensión del mundo cultural de nuestros adolescentes y jóvenes: formas de vida, lenguajes, creencias. También facilitará un mejor acompañamiento y una mirada más real del mundo adolescente juvenil.

OBJETIVO Reflexionar en torno a las manifestaciones de las culturas juveniles, su comprensión y los criterios pedagógicos para su atención desde la perspectiva educativa.

CONTENIDOS:
1.      Aproximaciones conceptuales a las culturas juveniles
2.      Contexto modernidad y posmodernidad
3.      Juventudes y cultura criterios para su comprensión
4.      Criterios pedagógicos para atender la diversidad de juventudes

PONENTE
Jorge Ramírez Ch.





DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso nos ayuda comprender el desafiante mundo de la vida adolescentes y los desafíos que presenta al acompañamiento educativo y pastoral en sus espacios de socialización, integración y desarrollo de su identidad. 


OBJETIVO

Manejo conceptual, pedagógico y metodológico para la atención educativo y pastoral del mundo adolescente.


CONTENIDOS

1. Marco de la realidad del mundo adolescentes

2. Contexto que envuelve la vida del adolescente

3. Fundamentos bíblicos para el trabajo con adolescentes

4. Orientaciones educativo pastorales para atender a los adolescentes

5. Itinerarios formativos para trabajar con adolescentes   


PONENTE

Gilberto Longoni

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso se orienta a fortalecer las capacidades de quienes desarrollan una tarea de animación y acompañamiento a los jóvenes, en la perspectiva de aclarar, discernir, planificar y orientar el proceso de elaboración del proyecto de vida personal de los jóvenes


OBJETIVOS

Manejo de elementos conceptuales sobre proyecto de vida y vocación, marco pedagógico para la relación asertiva y empa´tuca, así como las orientaciones para el acompañamiento del proceso de discernimiento y planificación del proyecto de vida personal.   


CONTENIDOS

1. Desafíos de la realidad juvenil a la construcción del proyecto de vida personal  

2. Contexto sociocultural

3. Fundamentos bíblicos sobre el proyecto de vida 

4. Fundamentos pedagógicos y metodológicos

5. Itinerario para el acompañamiento al proyecto de vida personal


PONENTE

Jorge Ramírez Ch.

DESCRIPCION DEL CURSO

Este curso reflexiona sobre los aportes conceptuales y metodológicos sobre la catequesis juvenil, en el contexto actual y presenta herramientas para fortalecer el quehacer de catequético y pastoral de las y los jóvenes.

 

OBJETIVO

Fortalecer las capacidades de agentes pastorales en el manejo conceptual y práctico, como pedagógico y metodológico en la catequesis de mundo juvenil.

 

CONTENIDOS

1.    Los problemas de la catequesis y el desafiante mundo de los jóvenes

2.    La catequesis juvenil. Orientaciones y perspectivas

3.    La pedagogía pastoral en la catequesis juvenil

4.    Las estrategias para la catequesis juvenil

5.    Los programas de Confirmación

 

PONENTE

Beliza Ayala C.


DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso brinda presenta la propuesta de Pastoral Juvenil en el marco del proceso latinoamericano de revitalización. Desarrolla las opciones pedagógicas  
 
CONTENIDOS

1. Sentido y misión de la pastoral juvenil

2. Nuevas culturas juveniles. Desafíos a la atención pastoral

3. La formación integral y vida comunitaria

4. Metodología de la formación juvenil

5. Acompañamiento y asesoría


PONENTE

Jorge Ramírez Ch.

TICS PARA PADRES

DESCRIPCION

La finalidad de este curso básico para quienes inician, es desarrollar las habilidades técnicas para incorporar cualquier tecnología en el hogar, y que sean capaces de crear con total confianza experiencias de aprendizaje activas que despierten la motivación y la participación de su familia.

Busca al mismo tiempo introducir a los padres y madres en el mundo de la tecnología que usan a diarios los hijos de manera que se pueda orientar adecuadamente el acompañamiento en su uso.

 

OBJETIVOS

Aprovechar el potencial de las nuevas tecnologías para conseguir un mayr nivel de motivación, colaboración y aprendizaje en casa-


·      Estar a la vanguardia de tecnología, su uso adecuado y saber aprovecharla en la educación.

 

·  Integrar con seguridad la tecnología en el trabajo diario de casa, los estudios y tareas para descubrir su potencial educativo e incentivar un aprendizaje contextualizado, multimedia y sin barreras de tiempo y/o localización geográfica.

 

CONTENIDOS

UNIDAD 1: Uso de recursos.

UNIDAD 2: Enseñar y acompañar.

UNIDAD 3: Usando las redes sociales.

UNIDAD 4: Recursos TIC y contenidos.

UNIDAD 5: Seguridad, cuidados y riesgos.

Trabajo final

 

PONENTE

Rosa Ramón


DESCRIPCION

Este curso ayudará a nuestra labor docente brindándonos herramientas tecnológicas para mejorar el proceso de enseñanza -aprendizaje en el aula. La finalidad es desarrollar las habilidades técnicas para incorporar cualquier tecnología en sus clases y que sean capaces de crear con total confianza experiencias de aprendizaje activas que despierten la motivación y la participación de sus estudiantes en clase.

 

OBJETIVO

Aprender una metodología de trabajo muy productiva para la preparación de clases y proyectos de aula y el registro de datos de los estudiantes y el curso.

Integrar la tecnología en el trabajo diario para descubrir su potencial educativo e incentivar un aprendizaje contextualizado, multimedia y sin barreras de tiempo y/o localización geográfica.

 

CONTENIDOS

UNIDAD 1 - Introducción, potencialidades y competencias

UNIDAD 2 - Usando las redes sociales

UNIDAD 3 - Recursos TIC y contenidos

UNIDAD 4 . Seguridad, cuidados y riesgos

Trabajo final.

 

PONENTE

Rosa Ramón



DESCRIPCIÓN DEL CURSO



OBJETIVO




CONTENIDOS





PONENTE

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso brinda una serie de criterios y orientaciones para abordar la experiencia de convivencia al interior de la escuela y el aula.



OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el curso los participantes contarán con elementos  teóricos y prácticos para entender los diversos aspectos que intervienen en el clima del aula,  y diseñar estrategias para mejorar la convivencia en este espacio.


CONTENIDOS 

·         Primera Unidad: Entendiendo el clima del aula.

·         Segunda Unidad: Conductas disruptivas

·         Tercera Unidad: Convivencia y violencia escolar: bullying

·         Cuarta Unidad: El docente como gestor del clima del aula

  • ·         Quinta Unidad: Estrategias para diagnosticar y mejorar la convivencia en el aula

  • PONENTE
  • Carlos Montemayor 

DESCRIPCIÓN DE CURSO

Este curso favorece el manejo conceptual y práctico de las metodologías en el trabajo de la formación de las juventudes


CONTENIDOS

1. Pedagogía, metodología y didáctica en el trabajo con jóvenes.

2. El método ver, juzgar y actuar. Conceptos y herramientas.    

3. El método de formación experiencial. Conceptos y herramientas.

4. Otros método de formación juvenil

5. El método en el proceso de formación juvenil


TUTOR:

Carlos Montemayor M.

Jorge Ramírez Ch.


DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso nos ayuda a descubrir a partir de los mensajes de Franciso a los jóvenes los nuevos desafíos a la propuesta de Pastoral Juvenil histórica para enmarcarla en el proceso de revitalización.


OBJETIVO

Reflexionar sobre los nuevos aportes en el magisterio del papa Francisco I hacia la pastoral juvenil, encontrando elementos para el proceso de revitalización.

 

CONTENIDOS

1. Realidad de la Pastoral Juvenil latinoamericana

2. Recorrido histórico de la Pastoral juvenil en América Latina

3. La Iglesia y los jóvenes en Medellín, Puebla y Santo Domingo

4. La opción por los jóvenes en Aparecida

5. El magisterio de Francisco a los jóvenes

6. Perspectivas pastorales para revitalizar la pastoral juvenil


PONENTE

P. Carlos Castillo M.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso nos aproxima al conceptos del community manager como profesional estratégico para el manejo de las redes sociales y los entornos virtuales en la gestión de la información y las comunidades virtuales. 
 
OBJETIVO
Adquirir una visión completa de las Redes Sociales: tipos y características de cada una, buenas prácticas y recomendaciones para obtener resultados. 
 Entender el perfil profesional del Community Manager: competencias que debe adquirir y tareas a realizar. 
 Conocer técnicas y herramientas para desarrollar la labor de Community Manager. 
 Comprender qué es un Plan de Medios Sociales. 
 Aplicar conceptos de comunicación estratégica en el Uso de Herramientas y recursos de comunidades virtuales y Redes Sociales Online. 
 Iniciarse en los conceptos de posicionamiento y analítica web. 
 Familiarizarse con la privacidad, seguridad y propiedad intelectual en la Web 2.0

CONTENIDOS
1. Introducción a la web 2.0. Redes sociales. 
2. El perfil profesional del Community Manager: competencias y responsabilidades 
3. Herramientas necesarias para el Community Manager 
4. Gestión de comunidades virtuales 
5. Privacidad, seguridad y propiedad intelectual 
6. Monitorización de resultado

PONENTE
Rosa Ramón 



DESCRIPCIÓN DEL CURSO
Este curso nos aproxima al conceptos del community manager como profesional estratégico para el manejo de las redes sociales y los entornos virtuales en la gestión de la información y las comunidades virtuales. 
 
OBJETIVO
Adquirir una visión completa de las Redes Sociales: tipos y características de cada una, buenas prácticas y recomendaciones para obtener resultados. 
 Entender el perfil profesional del Community Manager: competencias que debe adquirir y tareas a realizar. 
 Conocer técnicas y herramientas para desarrollar la labor de Community Manager. 
 Comprender qué es un Plan de Medios Sociales. 
 Aplicar conceptos de comunicación estratégica en el Uso de Herramientas y recursos de comunidades virtuales y Redes Sociales Online. 
 Iniciarse en los conceptos de posicionamiento y analítica web. 
 Familiarizarse con la privacidad, seguridad y propiedad intelectual en la Web 2.0

CONTENIDOS
1. Introducción a la web 2.0. Redes sociales. 
2. El perfil profesional del Community Manager: competencias y responsabilidades 
3. Herramientas necesarias para el Community Manager 
4. Gestión de comunidades virtuales 
5. Privacidad, seguridad y propiedad intelectual 
6. Monitorización de resultado

PONENTE
Rosa Ramón 



DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Este curso nos ayuda a descubrir a partir de los mensajes de Franciso a los jóvenes los nuevos desafíos a la propuesta de Pastoral Juvenil histórica para enmarcarla en el proceso de revitalización.


OBJETIVO

Reflexionar sobre los nuevos aportes en el magisterio del papa Francisco I hacia la pastoral juvenil, encontrando elementos para el proceso de revitalización.

 

CONTENIDOS

1. Realidad de la Pastoral Juvenil latinoamericana

2. Recorrido histórico de la Pastoral juvenil en América Latina

3. La Iglesia y los jóvenes en Medellín, Puebla y Santo Domingo

4. La opción por los jóvenes en Aparecida

5. El magisterio de Francisco a los jóvenes

6. Perspectivas pastorales para revitalizar la pastoral juvenil


PONENTE

P. Carlos Castillo M.

DESCRIPCIÓN DE CURSO

Este curso favorece el manejo conceptual y práctico de las metodologías en el trabajo de la formación de las juventudes


CONTENIDOS

1. Pedagogía, metodología y didáctica en el trabajo con jóvenes.

2. El método ver, juzgar y actuar. Conceptos y herramientas.    

3. El método de formación experiencial. Conceptos y herramientas.

4. Otros método de formación juvenil

5. El método en el proceso de formación juvenil


TUTOR:

Carlos Montemayor M.

Jorge Ramírez Ch.